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科学研究
 

中国教育学会会长钟秉林来校作报告


   4月1日,中国教育学会会长、原北京师范大学校长钟秉林教授在科学会堂作了题为《大学的内涵发展与质量建设》的报告。校领导及全体中层干部聆听报告。报告会由校党委书记马敏主持。
  钟秉林从高等教育的“压力与挑战”、“选择与行动”两方面阐述了高等教育要坚持内涵发展的原因和实现路径。他说,高等教育发展方式已经历改变,面临着社会公众接受高质量高等教育迫切需求与优质高等教育资源严重短缺的矛盾,高校应当提高教育质量、促进教育公平,并推进教育国际化,而关键在于深化综合改革,坚持依法治校。
  钟秉林还从经济发展方式调整、科学技术迅猛发展、教育国际化新挑战和教师教育发展趋势等方面描绘了高等教育发展的蓝图。他提醒说,师范教育体系已被逐渐打破,高师院校的教师教育的垄断地位已不复存在,师范院校的生存环境与发展空间受到严峻挑战,也面临难得机遇。
  高等学校如何坚持内涵发展?钟秉林从确立目标定位、改革人才培养模式、加强人力资源建设、探索体制机制创新和营造优良校园文化等方面分别论述。他以北师大为例,称师范院校应加强综合凸显特色,走多元发展的道路。
  钟秉林强调,大学要优化学术治理和党政管理结构,平衡学术权力和行政权力,打造精干高效的管理干部队伍,探索扁平化管理。同时,注重在高校中培育学术自由的文化、科学精神与人文精神并重的文化,提升学校的全球视野和社会责任感。
  钟秉林曾任高等教育司司长,2001年至2012年任北京师范大学校长,后当选中国教育学会会长,长期关注高等教育发展和基础教育改革问题。 

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