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科学研究
 

美国教授献“心灵茶座” 呼吁学子接受同性恋


华大在线讯(记者 廖存希 见习记者 许艳玲 郑子文)11月11日晚,著名临床心理学家、美国堪萨斯州大学教授段昌明在九号楼会议厅进行了“心灵茶座”的对话讲座。在谈到对于同性恋的看法时,她呼吁学子接受同性恋。

“同性恋和异性恋除了外在的性别差异没有什么不同,我们为什么不可以正视他们的恋情呢?”段昌明表示,她不但支持同性恋,还积极呼吁人们接受同性恋。她认为,美国社会对同性恋的反对态度虽然有所减弱,但是当下人们对同性恋的态度依然十分不公平。在她生活的堪萨斯州,由于地处中部地区,人们的思想相对保守,学生不容易接受同性恋。每次在讲到这个课题的时候,她都要花很大的功夫来使学生了解并接受同性恋。她呼吁,学校应当做一些相关的教育活动,让同性恋同学不再感到孤独。

一位心理学研一男生对于中国做心理学研究和工作的环境远不如美国感到很苦恼,不知道中国的心理学学生和工作者如何在并不良好的社会环境中发展自身。段昌明答道,中美社会环境差异很大,虽然美国心理学在理论和临床上都很先进,但美国模式并不适合中国社会。“其实做好一名心理咨询师,必须先学会做人,要有高度的责任感,坚守职业道德和伦理道德,与个案间建立真诚友好的关系。”

她在回答对于心理健康重要性的看法的问题时援引了她和丈夫为两个孩子选学校的故事为例。她和丈夫本可以让孩子在升学率很高的学校读书,但他们却为孩子选择了一所升学率低的学校。那所学校有很多生活在社会底层的人,孩子们在那里意识到了在个人主义盛行的美国很难拥有的友爱、正义、奉献和责任的重要性,也拥有了更清晰的自我认识和社会定位。

段昌明如此界定心理咨询师的作用:“首先需要的是帮助人,虽然心理咨询不能解决问题,但是那种无条件,全接受的环境能使‘个案’感受到被理解被尊重。”她指出,心理咨询能做得多好很大程度上取决于咨询师在多大程度上愿意将自己的心灵与别人分享。“如果你见了个案一次或者两次,却没能感受到他心里的疼痛,那么你就要反思了。”段昌明表示在和每一个不同的“个案”交流帮助中总能遇到各种麻烦的挑战并发现丰富的内容,正是如此,她从未感觉到厌倦和无聊。

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